教育观包括哪三观

教师的专业理念包括教师观、学生观和教育观。教师观是指教师对教师职业、教师责任教师角色和教师特点的认知观。学生观是指教师对学生特征、本质和成长的认知观。教育观是教师对教育本质、目的、功能和内容的基本看法和认知观。

什么是教育观？

在教师看来，教师是一种教书育人的职业，在教育过程中占据主导地位，在传播人类文化科技知识、塑造人类高尚良好的思想道德方面发挥着重要作用，在人类社会的发展和延续中发挥着非常崇高的作用。现代教师应努力学习，勇于创新，提高素质，承担素质教育的责任。

至于学生观的含义，教学史上有两种不同的主张。一是以教师为中心的教师中心理论，强调教师在教学过程中的绝对主导地位；二是以学生为中心的学生中心理论，主张教师不应过多干涉学生，让学生在实践中学习。新时代的学生观认为，教师应该打破“师道尊严”传统观念将学生视为朋友、同学甚至老师。

从教育的角度来看，教育是由教育者、教育对象及其信息传递三个要素组成的，其中教育者和教育对象是教育的主体，教育者在教育活动中发挥主导作用，通过语言、动作、表达、文本、图像、视频、音频等各种形式向教育对象传递信息，达到传播知识、培养人格的目的。