由美 答案：
一、读拼音，写词语。
富庶 壮丽 基本建设 适合 海宾
交叠 珍贵 干净整洁 初中级遮挡
二、形近字组词。
孤（孤独） 初（初心） 虾（大龙虾） 鱼（锦鲤）
狐（小狐狸） 切（创口） 吓（可怕） 渔（渔夫）
挡（遮挡） 滨（海宾） 洁（雪白） 踩（游水）
档（档案资料） 宾（客人） 结（结论） 睬（理会）
三、多音字组词。
参cān 参与 cēn 良莠不齐
抹mǒ 涂匀 mā 毛巾
舍 shè 寝室shě 愿意
臂 bì 胳膊 bei 手臂
磨mó 磨合期 mò 磨坊
兴 xīng 激动 xìng 开心
划huá 划艇 huà 方案
载 zǎi 转截 zài 载重量
四、用合适的词语填空题。
（各式各样）的珊瑚礁 （繁茂）的山林 （珍贵）的肥料
（浩瀚无垠）大海 （金黄）的大海螺 （漂亮）花园
（翠绿色）的海洋 （香甜可口）的酸葡萄 （唯美）的景色
五1、繁华 2、喧嚣
1、五光十色 2、五彩缤纷
六、同义词。
壮丽——（漂亮 ） 繁茂——（繁茂 ） 珍贵——（宝贵 ）
理会——（理睬 ） 溶化——（消溶 ） 干净整洁——（整洁 ）
七、反义。
富庶——（贫乏 ） 繁茂——（稀少 ） 干净整洁——（杂乱无章 ）
溶化——（冻洁 ） 极大——（细微 ） 喧嚣——（清静 ）
六、依据课文内容填空。
1、《饮湖上初晴后雨》写杭州西湖景物的几句是：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
2、《望天门山》的天门中断楚江开,碧水东流到此回这两句诗描写的是作者在小船上见到的风景。
3、《望洞庭》的“眺望洞庭湖青山绿水翠，白金盘内一青螺”这两句诗应用了比喻的修辞手法，把洪泽湖比成白金盘，把君山比成青螺，表现了作者对洞庭湖的热爱之情。
4、《富饶的西沙群岛》这篇课文阐述了南沙群岛的 风景秀丽 和它 资源丰富 ，表现了作者 爱国爱党江河 思想感情。
5、《海滨小城》这篇课文是作者对家乡的景物描绘，体现出了故乡 漂亮干净整洁 的特征，表达了作者 爱祖国爱家乡 、 爱国爱党 思想感情。
6、《美丽的小兴安岭》这篇课文讲的是在我国东北地区小兴安岭 一年四季 的
优美景色和完善物产丰富，表现了作者对 祖国大好河山极其喜爱 的爱情。
7、《早发白帝城》第二句的“一日”和“万里”以空间之远与时程短作差距比照,“还”是回来的含意。表达了作者遇赦的快乐。
九、阅读短文，解答问题。
1 、这句话是按照 空间顺序所写的。先说庭院西边是花坛，北边有一个 廊架，院子东边种着访兰 ，南面是菜园。在其中写得最多、最详尽的是 北边，这句话中的第3 句第5句，全是写这里的景色的。
2 、 读句子，想一想带些词意思，给适宜的观点打“√”。
一大串一大串的葡萄放在廊架上， 不时发出 迷人 的香气。
这话写：
① 红提长得多，有时候香气会令人像喝醉一样稀里糊涂。…… ( )
② 红提不仅长得多，并且香气让人沉醉。……………………… ( √)
③ 葡萄成熟了，特别可爱。………………………………………… ( )
3 、 写出下面词句的反义词：又高又大 (偏矮) 繁华 (萧条)
4 、 照样子写词语
郁郁葱葱 黑糊糊 白皑皑 美美的 安安稳稳 干净整洁
5 、院子的东边种着几株宽大的访兰，这些像巨龙一样守卫着庭院。
6 、给文中画□的区域再加上标点符号。
田里种着青瓜、长茄子、番茄、还种着绿油油青菜，一眼看去，各个美美的，惹人喜欢。
7 、文章中的“青菜 青瓜 长茄子 番茄”总体名字是（蔬菜水果）类。
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